有很多對教學上的提醒。印象最深刻的概念是 Alex 老師在上課時說，不要看其他老師在教什麼而跟著教，要知道自己為什麼而教，教學的內容或活動有沒有真的符合教學目的（本來還在想說什麼意思，Alex 老師一說很多老師喜歡放英文歌讓學生學單字的舉例，真的坐在螢幕前面瞬間喔～秒懂）。現在在補習班授課，很常是因為以前也聽老師這樣教而把教法傳承下來繼續教學生。但上完課以後，開始會用讀到的一些 material 去結合理論，反思是不是有其他更適合的教法。