上完課你可以學到
- 口說中高頻使用的語塊與慣用句型，有效預防中式英文的發生，幫助你改掉長年錯誤。
- 英語母語人士高度倚賴的表達模板，讓你的口說更道地、流暢、有架構。
- 不再只是多講，學會系統性、有效提升口說能力的方法。
這門課的理論基礎
這門課程背後由眾多的科學理論基礎所支持，包含了在語言習得科學研究中盛行 20 年的 TBLT（任務型教學法）、task repetition（任務反覆）、corrective feedback research（反饋研究）、 L2 practice research（第二語言的練習研究）、The Lexical Approach（語塊教學）等等。
不只是「一直講」，而是要知道「怎麼講」、「怎麼練習」。王梓沅老師在課堂中用最科學的方式，教授最有效的英語口說學習方法。
要解決的學習瓶頸
- 上過一對一外師家教，雖然變得比較敢講，但卻沒有講得比較好。
- 從中英思考轉換的速度很慢，腦中逐字中翻英讓口說好卡。
- 意思表達不夠到位、道地，充滿中式英文、怎麼講都那幾個字。
- 口說一緊張就爆掉，文法學了很久，還是第一個就被犧牲。
- 口說的層面太廣，只能多講或單點式接收回饋，卻缺乏系統性加強口說的方法和方向。
課程獨家特色
- 提供自語料庫整理出的英語母語人士高頻使用語塊，教你如何在不同情境下，道地且多樣地用英文表達。
- 以 input & model / high-frequency authentic tasks / feedback / task-repetition 為 4 大核心，進行有效的口說練習。
- 課程人數上限 18 位，讓每位學生有足夠的課堂練習機會、並獲得最即時的回饋。
- 搭配 8 份以上錄音作業，由王梓沅老師親自批改，讓每位同學都能得到最符合自身需求的回饋。
- 5 大指標評估系統：
報名前測：開課前完成指定題目錄音作業，作為前測。
完課後測：課程結束後完成指定題目錄音作業，作為後測。
結業評估報告：全期課程出席超過 8 成的學生，將獲得 5 大指標（Fluency、Lexical Resource、Grammatical Range and Accuracy、Topic Development、Pronunciation / Intelligibility）的口說能力評估報告。
課程大綱
W1：Describe Interests / Ask about Interests and State Impressions
W2：Reply to Unexpected Information / Respond to Reported Information
W3：State and Qualify Opinions / Acknowledge and Clarify Opinions
W4：Give Suggestions / Comment on Suggestions / Consider Practicalities
W5：Express Positions on Controversial Issues / Introduce Contrary Opinions / Discuss Social Problems
W6：Propose and Discuss Solutions / Describe and Comment on Data / Present Data
W7：Describe Customs and Traditions / Discuss Cultural Value
W8：Discuss Accountability / Discuss Priorities and Conditions
W9：Identify Missing Information / Negotiate Interview Qs / Make Comparative Descriptions
W10：Discuss Issues and Concerns / Describe Others’ Viewpoints / Conduct Meetings
W11：Make Proposals / Discuss Future Challenges
W12：Summarize News Stories / Predict Future Trends
這門課適合這樣的你 / 妳
- 程度約多益（TOEIC）750 分以上。
課程費用
定價 18,000 元- 早鳥優惠 17,000 元（須於開課前 2 周繳清費用）
- NTE 舊生 17,000 元
大家都說
非常喜歡 Alex 老師的課，每週都有新的題材，可以用非常有架構式的方式學習，而不會感覺只是每週來說說英文。上過幾堂課後聽 podcast，也發現老師說的很多東西，真的會在英文 podcast 中被使用到，是非常適合敢開口說英文，卻不知道如何有效率更上一層樓的同學來上課。而且還可以線上複習，重複聽加深印象，覺得讚！
游采馨
過往都以為只要背單字，文法正確就可以說一口流利英文，但遇到真的需要開口的場合，永遠只會用中式英文亂講一通。在全方位英語口說課中，學習到怎麼使用語塊清楚表達自己的想法。Alex 真的是很用心的老師，針對每週繳交的作業，給予修正與反饋，從小地方的發音修正、語塊補充，到大方向的組織架構調整，都有詳細的指導，每週課堂結束都可以發現自己的進步。
張明惠
Alex 是我碰過最好的老師，知道我們非母語人士學習英文的痛點在哪裡，拯救了我的破英文。課堂上老師總是會針對我們每個人的口語給反饋，讓我們知道怎麼樣講會更道地。很謝謝老師的教導，在職場上，我更清楚要怎麼樣表達，會更有系統；要怎麼樣表達，會更有條理；要怎麼樣表達，會更道地。Alex 老師像個燈塔，照亮了我的英語之路，讓我學習的路上更有方向。
阮煥鈞
最期待每周一次的口說課，謝謝老師用心批改我們的作業，真的從口說課程當中獲得很多幫助，不論是發音、文法、用字選擇、語塊搭配，老師都能面面俱到的傳授給我們，講義的編寫也是超級有系統，讓我們不只是把口說學好，而是學得更好！謝謝 Alex 老師，謝謝創勝文教！
金斐雯
這堂課對我來說真是一場及時雨，以前的我要開口說英文時，總是得先將英文單字和句型在腦中排列組合一番，然後再確定一下沒問題後才能說出口，然而，Alex 給予的許多語塊和慣用表達法解決了我說英文時容易結巴的困擾，因為有固定的表達方式可依循，所以我只須填入要講的內容即可，真是方便又省力！
趙佑樺
內容非常完整豐富。學習到很多 chunk-based 的方式練習口說，顯著改善日後練習口說的觀念。
鍾長恕
這三個月來每週最期待的就是週六早上的口說課，是最棒的開啟假日的方式！上課方式輕鬆又能學到東西，老師總是能設計有趣又實用的口說情境活動讓我們馬上練習應用，而練習前的示範也非常清楚，尤其喜歡老師一對一與同學問答時精準到位的 paraphrase，每次上完課都有滿滿收穫。
陳萱妤
Alex 老師的口說課，小至單字發音細節的校正，大至口說學習的策略規劃都給予了詳盡的指導。藉由老師每堂課的課堂反饋及每次作業的延伸練習，讓自己在每週上課時都能感受到一次比一次進步，並在三個月內有效提升了口說的流暢度。
何姿宜
系統性的設計課程，提供句型模板並輔以許多例句，同時有機會加強聽力與口說能力。
Tina
課程內容非常扎實，Alex 提供許多範例和實用的語句和語塊，也充分地讓學生練習。身為台灣學生，還是會很怕講錯或是講的話很無聊，但 Alex 會很自然地重述應該被更正的語句，讓學生默默的發現自己錯了而更正。
Alice
這堂課不像一般英文課只是在修正發音或文法哪裡少了一個 s，更多的是怎麼把英文講得更道地、更合適，並透過不同主題的 task，學習很多教科書沒教的溝通策略。
黃炳豪
Alex 的全方位口說不僅擴充我們的語彙量、語塊量，也幫助我們更有邏輯地組織口說內容，讓我們開口時更能清晰表達且貼近母語人士，超棒的課程！
Helen
課程提供大量常用語塊跟常見錯誤發音，對跟外國客戶溝通很有幫助。
Jim
老師教導以主題和語塊的方式學習口說，再糾正學員的課後作業，並提出需要搭配 podcast 或其他的線上學習資源來持續累積英文的 input，學習母語人士是怎麼說英文，藉以改善說出中式英文的通病。
柯漢雄
12 週的全方位口說，每一堂課都很有收穫，不僅學到實用的語塊，還包含豐富的例子。課後作業的 feedback 更能強化我們去思考該怎麼針對自己不足的地方去改善。
Lily
得到很多的語塊，也能在課程中得到直接的回饋，上完課以後我覺得自己更清楚該怎麼表達得更道地，也可以比較快脫口而出！
Starly
報名須知
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．開課後未繳清費用、逾期未上課、或超過半年未復課者，一律視同放棄 - 逢颱風、地震、豪雨等天災，停課與否均依照行政院人事行政局或臺北市政府 / 新竹市政府公告
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- 可於課程結束半年內，申請延長線上複習權限，將酌收費用：NT$500 / 2 週
- 請同學上課記得攜帶講義，若須補印講義，酌收紙張費用：NT$50 / 份