上完課你可以學到
- 口說中高頻使用的語塊與慣用句型,有效預防中式英文的發生,幫助你改掉長年錯誤。
- 英語母語人士高度倚賴的表達模板,讓你的口說更道地、流暢、有架構。
- 不再只是多講,學會系統性、有效提升口說能力的方法。
這門課的理論基礎
這門課程背後由眾多的科學理論基礎所支持,包含了在語言習得科學研究中盛行 20 年的 TBLT(任務型教學法)、task repetition(任務反覆)、corrective feedback research(反饋研究)、 L2 practice research(第二語言的練習研究)、The Lexical Approach(語塊教學)等等。
不只是「一直講」,而是要知道「怎麼講」、「怎麼練習」。王梓沅老師在課堂中用最科學的方式,教授最有效的英語口說學習方法。
要解決的學習瓶頸
- 上過一對一外師家教,雖然變得比較敢講,但卻沒有講得比較好。
- 從中英思考轉換的速度很慢,腦中逐字中翻英讓口說好卡。
- 意思表達不夠到位、道地,充滿中式英文、怎麼講都那幾個字。
- 口說一緊張就爆掉,文法學了很久,還是第一個就被犧牲。
- 口說的層面太廣,只能多講或單點式接收回饋,卻缺乏系統性加強口說的方法和方向。
課程獨家特色
- 提供自語料庫整理出的英語母語人士高頻使用語塊,教你如何在不同情境下,道地且多樣地用英文表達。
- 以 input & model / high-frequency authentic tasks / feedback / task-repetition 為 4 大核心,進行有效的口說練習。
- 課程人數上限 18 位,讓每位學生有足夠的課堂練習機會、並獲得最即時的回饋。
- 搭配 8 份以上錄音作業,由王梓沅老師親自批改,讓每位同學都能得到最符合自身需求的回饋。
- 5 大指標評估系統:
報名前測:開課前完成指定題目錄音作業,作為前測。
完課後測:課程結束後完成指定題目錄音作業,作為後測。
結業評估報告:全期課程出席超過 8 成的學生,將獲得 5 大指標(Fluency、Lexical Resource、Grammatical Range and Accuracy、Topic Development、Pronunciation / Intelligibility)的口說能力評估報告。
課程大綱
W1:Describe Interests / Ask about Interests and State Impressions
W2:Reply to Unexpected Information / Respond to Reported Information
W3:State and Qualify Opinions / Acknowledge and Clarify Opinions
W4:Give Suggestions / Comment on Suggestions / Consider Practicalities
W5:Express Positions on Controversial Issues / Introduce Contrary Opinions / Discuss Social Problems
W6:Propose and Discuss Solutions / Describe and Comment on Data / Present Data
W7:Describe Customs and Traditions / Discuss Cultural Value
W8:Discuss Accountability / Discuss Priorities and Conditions
W9:Identify Missing Information / Negotiate Interview Qs / Make Comparative Descriptions
W10:Discuss Issues and Concerns / Describe Others’ Viewpoints / Conduct Meetings
W11:Make Proposals / Discuss Future Challenges
W12:Summarize News Stories / Predict Future Trends
這門課適合這樣的你 / 妳
- 程度約多益(TOEIC)750 分以上。
課程費用
定價 18,000 元- 早鳥優惠 17,000 元(須於開課前 2 周繳清費用)
- NTE 舊生 17,000 元
大家都說
非常喜歡 Alex 老師的課,每週都有新的題材,可以用非常有架構式的方式學習,而不會感覺只是每週來說說英文。上過幾堂課後聽 podcast,也發現老師說的很多東西,真的會在英文 podcast 中被使用到,是非常適合敢開口說英文,卻不知道如何有效率更上一層樓的同學來上課。而且還可以線上複習,重複聽加深印象,覺得讚!
游采馨
過往都以為只要背單字,文法正確就可以說一口流利英文,但遇到真的需要開口的場合,永遠只會用中式英文亂講一通。在全方位英語口說課中,學習到怎麼使用語塊清楚表達自己的想法。Alex 真的是很用心的老師,針對每週繳交的作業,給予修正與反饋,從小地方的發音修正、語塊補充,到大方向的組織架構調整,都有詳細的指導,每週課堂結束都可以發現自己的進步。
張明惠
Alex 是我碰過最好的老師,知道我們非母語人士學習英文的痛點在哪裡,拯救了我的破英文。課堂上老師總是會針對我們每個人的口語給反饋,讓我們知道怎麼樣講會更道地。很謝謝老師的教導,在職場上,我更清楚要怎麼樣表達,會更有系統;要怎麼樣表達,會更有條理;要怎麼樣表達,會更道地。Alex 老師像個燈塔,照亮了我的英語之路,讓我學習的路上更有方向。
阮煥鈞
最期待每周一次的口說課,謝謝老師用心批改我們的作業,真的從口說課程當中獲得很多幫助,不論是發音、文法、用字選擇、語塊搭配,老師都能面面俱到的傳授給我們,講義的編寫也是超級有系統,讓我們不只是把口說學好,而是學得更好!謝謝 Alex 老師,謝謝創勝文教!
金斐雯
這堂課對我來說真是一場及時雨,以前的我要開口說英文時,總是得先將英文單字和句型在腦中排列組合一番,然後再確定一下沒問題後才能說出口,然而,Alex 給予的許多語塊和慣用表達法解決了我說英文時容易結巴的困擾,因為有固定的表達方式可依循,所以我只須填入要講的內容即可,真是方便又省力!
趙佑樺
內容非常完整豐富。學習到很多 chunk-based 的方式練習口說,顯著改善日後練習口說的觀念。
鍾長恕
這三個月來每週最期待的就是週六早上的口說課,是最棒的開啟假日的方式!上課方式輕鬆又能學到東西,老師總是能設計有趣又實用的口說情境活動讓我們馬上練習應用,而練習前的示範也非常清楚,尤其喜歡老師一對一與同學問答時精準到位的 paraphrase,每次上完課都有滿滿收穫。
陳萱妤
Alex 老師的口說課,小至單字發音細節的校正,大至口說學習的策略規劃都給予了詳盡的指導。藉由老師每堂課的課堂反饋及每次作業的延伸練習,讓自己在每週上課時都能感受到一次比一次進步,並在三個月內有效提升了口說的流暢度。
何姿宜
系統性的設計課程,提供句型模板並輔以許多例句,同時有機會加強聽力與口說能力。
Tina
課程內容非常扎實,Alex 提供許多範例和實用的語句和語塊,也充分地讓學生練習。身為台灣學生,還是會很怕講錯或是講的話很無聊,但 Alex 會很自然地重述應該被更正的語句,讓學生默默的發現自己錯了而更正。
Alice
這堂課不像一般英文課只是在修正發音或文法哪裡少了一個 s,更多的是怎麼把英文講得更道地、更合適,並透過不同主題的 task,學習很多教科書沒教的溝通策略。
黃炳豪
Alex 的全方位口說不僅擴充我們的語彙量、語塊量,也幫助我們更有邏輯地組織口說內容,讓我們開口時更能清晰表達且貼近母語人士,超棒的課程!
Helen
課程提供大量常用語塊跟常見錯誤發音,對跟外國客戶溝通很有幫助。
Jim
老師教導以主題和語塊的方式學習口說,再糾正學員的課後作業,並提出需要搭配 podcast 或其他的線上學習資源來持續累積英文的 input,學習母語人士是怎麼說英文,藉以改善說出中式英文的通病。
柯漢雄
12 週的全方位口說,每一堂課都很有收穫,不僅學到實用的語塊,還包含豐富的例子。課後作業的 feedback 更能強化我們去思考該怎麼針對自己不足的地方去改善。
Lily
得到很多的語塊,也能在課程中得到直接的回饋,上完課以後我覺得自己更清楚該怎麼表達得更道地,也可以比較快脫口而出!
Starly
報名須知
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.辦理退費,係遵照 臺北市教育局 / 新竹市教育處 規定辦理
.開課後未繳清費用、逾期未上課、或超過半年未復課者,一律視同放棄 - 逢颱風、地震、豪雨等天災,停課與否均依照行政院人事行政局或臺北市政府 / 新竹市政府公告
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- 可於課程結束半年內,申請延長線上複習權限,將酌收費用:NT$500 / 2 週
- 請同學上課記得攜帶講義,若須補印講義,酌收紙張費用:NT$50 / 份