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9.23-11.11
7:30PM-10:00PM
(四)

公開課免費試聽

歡迎隨時來電 / email / FB 私訊 預約試聽公開課影片

開課時間

Zoom 直播班:
9.23 - 11.11 / 共 8 堂 / 週四 7:30PM - 10:00PM

線上影片班:
隨時開課 / 共 8 堂(共 20 小時)

英文聽力要好不是「多聽」就有用,而是要「有效率地聽」。這門課將解決學習者「講太快、沒聽到、聽不懂」三大聽力的困境


— 想要聽 Podcast 學英文,但都聽不懂?
— 覺得外國人講英文太快、都好像糊在一起?
— 看電影沒有字幕就看不懂?
— 不知道聽力如何進步,自學遇到瓶頸?


要從根本解決你英文聽不懂的狀況,首先要先找到你聽不懂的原因。而聽不懂的原因有很多,可能是:

  • 對方語速太快
  • 說話的人使用了你不會的單字
  • 文法、句型太複雜
  • 對方談論的內容太艱深


畢業於美國哥倫比亞大學,擁有應用語言學與英語教學專業知識的李永樂老師,將用學習科學理論解構英語聽力,教你在聽不懂又沒有字幕可以參考時,如何用聽力工具分析方向並有效提升理解程度,帶你用最完整、最有系統地學習方式,強化最隱性、最難自學的英聽能力!

課程獨家特色

  1. 學習科學理論根據:結合 Top-down Processing 和 Bottom-up Processing 雙軌練習
  2. 課堂扎實練習、課外有效應用:提供有學習科學理論根據的聽力練習方法、系統性聽力分析工具
  3. Quality over Quantity:帶你聽見平常聽不到的細節,有效分析、診斷你的英聽問題
  4. 每堂課配置回家作業 (dictation & fill in the blanks),並由老師親自批改,依學生不同程度給予回饋

課程主題


W1:聽力練習方式總覽、教材選擇建議
W2:聽力易混淆字|拼字讀音規則
W3:解決最常聽不到的音|消音
W4:快語速聽力方法|連音
W5:拆解聽不懂的字|母音分析法
W6:需要筆記的聽力內容|增進聽力理解速度、抓住篇章脈絡
W7:增進聽力字彙量方法|窄式聽力、語用、片語動詞
W8:聽力工具實際演練、總複習


如何線上上課

  1. 完成繳費
  2. 申請 線上課程平台 帳號
  3. 回信告知您註冊時使用的 email 帳號
  4. 開啟課程權限:3 個月(講義會以電子檔方式上傳到平台)
  5. 權限內 “不限時間、不限次數” 觀看
  • 小班制課程品質保證
  • 科學式系統性教學
  • 傳授正確學習方法
  • 各別指導突破瓶頸

Instructor

Yana Lee / 李永樂 老師

 

經歷:

  • 美國紐約大學英語教學碩士實習課指導老師
  • 美國紐約市立大學柏魯克分校英語講師
  • Bosch、復盛應用科技等大型國際企業英語內訓講師
  • 台灣三星、ASML 等大型國際企業英語師資培訓師

 

學歷:

  • 美國哥倫比亞大學應用語言學與英語教學碩士
  • 國立臺灣師範大學英語學系學士

 

粉絲專頁:

Yana 李永樂英文

課程費用

  • 定價 12,000 元

 

 

優惠資訊

 

  • 早鳥優惠 11,500 元(須於開課前 2 週繳清費用)
  • NTE舊生 11,500 元
  • 同時報名《全方位發音》+《全方位聽力》享合報優惠 21,200 元

報名須知

  1. 報名後如有異動,如保留、轉班、延期等手續,限辦理其一,且總共以一次為限
    .本中心所有課程恕不轉讓他人使用
    .辦理退費,係遵照 臺北市教育局 / 新竹市教育處 規定辦理
    .開課後未繳清費用及逾期未上課者,一律視同放棄
  2. 逢颱風、地震、豪雨等天災,停課與否均依照行政院人事行政局或臺北市政府 / 新竹市政府公告
  3. 可於課程結束半年內,申請免費延長 1 週線上複習權限,若須再延長,酌收費用:NT$500/ 2 週
  4. 請同學上課記得攜帶講義,若須補印講義,酌收紙張費用:NT$50/ 份

補課方式

若您上課當天因故無法出席,請來電 / email / FB 私訊 請假

 

可自行登入線上課程平台「在家線上補課」

  1. 申請 線上課程平台 帳號
  2. 回信告知您註冊時使用的 email 帳號
  3. 開啟課程權限
  4. 上課講義電子檔及課程影片已上傳至平台,如有任何操作問題,歡迎向 NTE 工作人員提出

 

可自行上網登記時段「前往創勝文教 NTE 台北教室補課」

  1. 進入線上 預約補課系統
  2. 登記要補課的時段
  3. 於補課時間前來創勝文教 NTE 台北教室,領取上課講義、觀看影片補課
  4. 如針對該課程有任何疑問,請於補課後向 NTE 工作人員提出

“老師很用心整理了各式主題的 authentic material,可以用真實的材料練習聽力很有幫助。會先分析不同情境中通常會出現哪些訊息,來幫助聽電話、演講、podcast... 可以先預測會聽到什麼,也會分析容易聽不清楚的發音。”

“上課教了很多練習聽力的方法,除了 top-down & bottom-up 雙軌練習之外,也有像是提升 working memory capacity 的方法,讓課程結束後還能自己安照這些方法練習聽力,更知道未來要如何有方法地持續加強聽力,而不再只是處於多聽就會進步的無效循環。”

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