在 AI 普及的時代,善用 AI 來輔助思考和編修,已逐漸成為高效率寫作者的基本素養。重點不在於「用不用 AI」或是「用 ChatGPT 還是 Gemini」,而在於能不能把 AI 產出的內容,轉化為真正能表達自己研究想法、邏輯清楚、立場明確的文字。

在 AI 輔助的學術寫作上,如何去 “reverse edit” 這些生成式 AI 所產出的內容,而非原封不動地使用,才是核心能力。

Reverse editing in AI-assisted academic writing refers to a process where the writer first generates the initial draft independently, with little to no AI assistance, and then employs AI tools to revise, enhance, or refine their work.(先獨立撰寫初稿,再運用 AI 工具進行修改、優化。)

基於這個定義,AI 時代下的學術寫作,我們應該要專注在 2 件事上::

  1. 獨立產出初稿的能力(first generate the initial draft independently)
  2. 運用 AI 工具進行編輯和精練的能力(employs AI tools to revise, enhance, or refine work)

為了有效提升學術寫作能力,應專注於以下幾點:

  • 如何使用 AI 獲得最好的回饋(內容與語言層面)
  • 如何運用 AI 輔助文獻搜尋
  • 如何正確地使用 AI 來改寫文獻(paraphrase)
  • 如何利用 AI 培養自身的批判性思維
  • 如何使用不同 AI 工具來提升學術英文能力
  • 如何減少 GPT 腔,建立個人寫作風格與口吻,提升 AI “reverse editing” 的能力
  • 如何以符合學術倫理的方式使用 AI
  • 如何理解、整合與評論學術研究

學術寫作的核心仍然是我們的思維與邏輯,而 AI 只是強化表達的工具。學習如何正確運用 AI 進行 reverse editing,讓 AI 成為最佳的寫作助手,而非取代我們。