讓聽眾「重新上車」！英文簡報的公車站牌理論
2025.02.04 Kori Wang / 王梓雯
「做簡報時，你要設定很多的 bus stop，讓已經下車的人再上車。」
在這個注意力匱乏的時代，一場成功的英文簡報，不只是傳遞資訊，更是「如何讓人持續聆聽」。王梓沅老師在 《簡報式英文口說》 課程中提出了「公車站牌理論（The Bus Stop Theory）」，比喻講者要幫助注意力已經飄走的聽眾，能夠重新「上車」。
為什麼需要「公車站牌」？
即使是再精彩的內容，也難保聽眾能從頭到尾都專心聆聽、並吸收完整資訊。因此，優秀的講者會有意識地設置「停靠站」，讓聽眾能適時回神、重新跟上。
三種常見的設置「停靠站」技巧
以下這三種技巧，能有效吸引聽眾回神，並強化你的英文簡報架構、提升說服力：
1. 換句話說（Rephrasing）
當你發現某個概念比較抽象或難懂，可以用不同說法強化理解：
- To put it another way,…（換句話說，…）
- What I’m saying is…（我的意思是…）
2. 做小總結（Summarizing）
在轉換段落或階段時，短暫地回顧重點，可以幫助聽眾整理資訊：
- To briefly recap, we’ve talked about…（簡單回顧一下，我們剛才談到了…）
- So far, we’ve covered…（目前為止，我們已經涵蓋了…）
3. 自問自答（Rhetorical Questions）
用問題引導聽眾思考，再進一步解釋，是非常有效的互動技巧：
- You might be wondering, what does this have to do with…（你可能會想，這跟… 有什麼關係？）
- So, what’s the takeaway here?（那麼，這裡的重點是什麼呢？）
這些技巧都是英文簡報中常見的「停靠站」，不僅能讓分心的聽眾重新跟上，也確保你的簡報內容能夠順利傳達。
什麼是「簡報式英文口說」？
任何「單方面、超過三句話以上的英文口說」，王梓沅老師都將它歸類為「簡報式英文口說（Presentational English Speaking）」，包含但不限於：
- 向客戶介紹產品或提案
- 英文面試中說明工作經驗
- 推薦一部好看的電影
這些場景中，聽眾不會立即回應，因此講者更需要靠結構、節奏與停靠站，確保英文表達清晰、有邏輯。
如果你希望自己的英文口說更有結構、條理清晰、有說服力，這堂課將帶你掌握簡報心法與表達套路，學會如何組裝想法，讓英文聽起來更清晰、專業。歡迎透過官方 LINE，索取 《簡報式英文口說》 公開課影片試聽！
原文發表於：創勝文教 NTE・Jan 21
