AI 時代學些什麼？哈佛生、MIT post-doc 都在上的學術英文寫作

講到學學術英文寫作，很多人第一秒想到買書。

《Elements of Style》 這本長年被奉為英文寫作聖經的書，內容主軸放在如何在寫作中，在語言上「化繁為簡」。這樣的內容，在 AI 時代的重要性顯得相對薄弱，可用幾個 prompts，AI 可輕易協助達成 “succinctness” 的目標。但前提是：寫作的「內容」要到位。

如果語言是思維的載體，那任何的寫作訓練，「怎麼思考」會是最重要的核心。

ChatGPT 等 AI 工具將扮演著幫我們克服動筆的「最大靜磨擦力」，將英文文法錯誤降到最少，將大多人從「英文底子不好，寫出來文法（例如：冠詞、介係詞）錯誤一大堆」中得到解脫。

英文文法、用字的提升，雖說可以讓我們讓適切地表達意思，但無法完全對內容的邏輯性、相關性、學術性做出提升。

AI 時代，我們必須理解以下 4 個寫作面向：

1. 學術寫作是一句話提供「條件」給另一句話的過程。每一句話都一定有內部的邏輯連結，不是想到什麼就寫什麼。
2. 學術寫作是 They say, I say 的互動。從閱讀期刊、訂定 research questions，到撰寫 outline、literature review 的每一步，都要建立在對該領域已有詳盡認識的前提，才有可能真正點出有意義的 knowledge gap 以做研究。
3. 學術寫作是無限自我拷問的過程。What do I want to say? Why is it important to say it? How can I best say it? Who would agree / disagree with this?
4. 學術寫作是鍛練「線性、科學思維」、「清晰溝通」、「批判性思考」最好的過程。好的 product 是對的 process 的必然產物。

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_{原文發表於：Alexander Wang 王梓沅英文・Jun 8}