在 AI 時代，學術英文寫作不變的 4C 原則
在幾年前，在哈佛大學舉辦了一場英文學術寫作研討會，聚集了所有學界研究寫作的山頭。在其中，Helen Sword 教授鼓勵學習者去觀察自己喜歡的作者 “what is it that they do”。通常不外乎是用「有效、清晰的方式，溝通複雜的概念」。
Morgan Housel 的新書《Same as Ever》聚焦在充滿「改變」的世代，有什麼「不變」的道理、原則，可以讓我們掌握。面對生成 AI 對學習所造成的影響，我們需要了解學術英文寫作不變 (same-as-ever) 的原則。
我把它稱作 4C 原則：Clear, Compelling, Concise, and Cautious.
- Clear
用字的選擇、句型的使用、主題句的撰寫等等，是清晰度最基本的要求。更進一步，整個文章是否有圍繞在 research questions 或 thesis statement 撰寫，句子間的銜接是否有緊密邏輯，以及對於關鍵用字是否有定義清楚，都是 clarity 的來源。
- Compelling
學術寫作和其他議論型寫作最大的差別在於，學寫必須使用「他人的研究」（最好來自 peer-reviewed publications）來對自己的論點提供支持。甚至對於持反對論點的研究也要很熟悉，才能真正提出強而有力的論點。
- Concise
這邊的 concise 不是單指很多人都在講的「能用 improve 就不要用 make an improvement on」這種語言上、表象的 concise。這邊的 concise 來自一個最基本的問題：“What am I trying to say?”，進而思考有沒有用最簡潔的方式去傳達。（必要的重複也是 conciseness 很重要的一環。）
- Cautious
論點是否有過度武斷、偷換概念、有無邏輯謬誤，是否有倒果為因、有沒有 confounding variables、有沒有他因，是否有例外、以偏概全，這都是要注意的。
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原文發表於：Alexander Wang 王梓沅英文・Feb 22