英文能力的培養，不管是字彙還是文法，都需要一點時間；但是英文溝通能力，只要有方法和系統性的練習，通常能高效地學好。原因是英文溝通能力強的人，都有相似的底層邏輯。

從政界、學界、商界、娛樂界、到體育界，那些日常講話都可以用來當作教材分析的講者們，講話通常都有共通性。

一、重點講 3 次，請不要惜字如金

「不管你的聽眾是誰，你講什麼主題，要假設 20% 的觀眾會聽到放空、恍神。」在 MIT 開設英語演說的教授這樣講。

不是在同一時間講 3 次，但可以同樣的想法，散落在不同地方敘述，這樣讓聽你講話的人有機會 “get back on the bus” (回到你的主軸)。

二、量化事情：將論點分成 2 部分、或 3 部分敘述

為什麼呢？主要有兩個原因，這樣做 (a) 不但能讓你感覺比較聰明、有知識、有組織，也讓 (b) 聽的人好記憶。

三、講故事，並清楚表明故事目的

We all love stories. 每個人都有故事，但並不是每個人都有在生活當中不斷留心、刻意累積故事。再來，需要刻意練習將 story 跟 takeaways 明確講出來，不要讓聽的人自己感受。

四、用問題引導思考

  • “So, why did I say this?”
  • “Have you ever wondered why…”
  • “I was once asked…”

有注意到好的講者喜歡自問自答、或是刻意安插問題嗎？因為問題可以很技巧性地抓到聽者的注意力。

五、換位思考：可以從兩個面向切入

  1. 思考聽的人想從你這學到什麼、得到什麼
  2. 思考聽的人怎樣才能輕鬆理解你的想法

其實這些能力，在工作面試、跨國會議、應酬、做簡報、跨文化交流等等情境全部都需要，也是單純泡在英美加澳等環境難以學好，需要系統性學習的簡報式口說能力。

圖：Business Insider
原文發表於：Alexander Wang 王梓沅英文・Oct 30