跨年當天，我心血來潮在 Google 查了 “New Year’s Resolutions” 這個關鍵字，發現哈佛商業評論（HBR）、經濟學人、 紐約時報、BBC、科學人（Scientific American）、英國衛報（The Guardian）等超過十家重量級平台，都有寫到關於「為何達成新年目標這麼難？」這個問題及相關的解決方法。

進一步看，我們更可以發現幾乎每一篇文章都有提到目標清楚明確且可實踐的重要性，像是訂「我要變壯」這樣的目標八成會失敗收場。

想在有限時間內做有效的英文學習，也是一樣的道理。

例如「英文要變好」就是不清楚不明確、也難以實踐的目標。但「一月的每週六睡前練習『略讀（skim）』一篇 1500 字以內的哈佛商業評論短文並寫下 summary，訓練『在短時間內抓出文章大意』的能力」這樣的目標成功率就會高上許多。

換句話說，當我們本身的「學習目標」就不夠收斂時，所使用的「學習方法」就很有可能歪掉，更別提選擇的「學習材料」很有可能完全不適合了。

簡單來說，我們要做精準的「目標導向式學習」。

例如：「增加字彙量」這個目標完全可以再更精準，而修正的前提就是要先理解自己最終的學習需求到底是什麼，是因為：

  • 閱讀時常常一篇文章中一半的字都看不懂，所以要增加字彙的「廣度」嗎？
  • 口說時常常詞窮，學過的字看得懂卻用不出來，而需要增加已知字彙的「深度」？
  • 常常學了新的語塊會「用錯情境」，講出 “I was meticulous about falling off the cliff.” 這種搞笑句子？
  • 還是其實我們被動字彙（receptive vocabulary）足夠，但是在認字上沒有「自動化」，導致閱讀流暢度受影響？
  • 又或是其他種種可能性？

釐清目標後我們才能選擇相對應的方法及適合的學習材料，好多同學都會直接衝到選擇學習材料的階段，這樣真的會學得很挫折、而且不知道要學到何年何月。在 《精準閱讀》 這堂課，我會帶大家認識 7 種不同的閱讀方法，分別對應到不同的英文學習目標，一起以最有效且有效率的方式來解決學習痛點！

原文發表於：Noah Liu・Jan 16