從高通到台積電到聯發科，他們都在用的「模組化、概念化」英語學習

曾經有一位新竹的學生說，在我的課堂裡上課的感覺好奇妙。右邊坐一個台積電工程師、左邊一個聯發科工程師、後面一個聯詠工程師，重點是大家幾乎都全勤，讓她覺得很不可思議。

讓大家隔天回到職場上後，馬上能夠應用、用得出來、幫助他們解決問題，是我對於竹科學生上課的核心精神，不管是用英文寫 email、用英文做 conference call、還是要遠赴美國做設廠相關的訓練。

也許因為需求被滿足，讓他們對於英文重新燃起希望。對於工程師來說，「模組化」、「概念化」的學習方式，往往是他們最需要的。

為了要應用，不只學習 schedule。

我們要學習 to be ahead of schedule / to be behind schedule / work around your schedule / scheduling conflict。

為了要應用，不只學習 predict、expect。

我們要學習 unexpected circumstances (沒有意料到的狀況) / projected figure (預估數字)。

為了要應用，不只學習 I’ve continually worked on it.。

我們要學習 I’ve been working on it. / They’ve been trying to solve the problem. / I’ve worked on it for 6 consecutive hours. 不需要用單字，練習用簡單的「時態」表達概念。

在 《改變一生文法》 以及 《改變一生搭配詞》 這兩門課中，我會帶給大家圍繞在模組化、概念化英語學習方法。 歡迎對英文有興趣但一直找不到有效的方式進步的你 / 妳來參加喔！

_{原文發表於：Alexander Wang 王梓沅英文・May 8}