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【你也可以跟我一樣,這樣「培養」語言天份】 |精選文章

2020.10.27

在哥倫比亞大學唸書時,曾參與過開發有關「語言天賦」的評量研究。在測量語言天賦當中,其實有一大塊的考題,都跟「語言歸納能力」、「語言分析能力」相關。


這跟我自己學習語言的經驗是完全吻合的。



在台灣,我們能夠用英文的機會並不多,但我們的 input 環境其實不會太差。只要有心,我們打開電腦可以用 Netflix 追劇、上 TED 就有一堆演講可以聽、書局裡有一本一本的原文書、下載個 KKBox / Spotify 就有英文歌可以聽、早上刷牙、睡前還可以聽聽英文的 Podcast。


但如果過了 5-7 歲左右(切點有爭議),光「接觸」這些 input,英文是不會自動進步的。


成人學習者要學好英文很大的關鍵,要能夠在聽到英文、讀英文時,能藉由分析「歸納」出些什麼、「記錄」些什麼,以利未來使用。


例如,如果常常聽英文的人,應該會注意到母語人士常常用 It takes… 當開頭。這不是片語,這叫「慣用句頭」


✔︎  希拉蕊曾經引用過諺語 It takes a village to raise a child. 
✔︎  一個巴掌拍不響,叫做 It takes two to tango. 
✔︎  恆毅力一書作者 Angela Duckworth 在提及刻意練習理論時曾說,It takes 10,000 hours of deliberate practice to achieve excellence. (卓越是由 10,000 小時的刻意練習累積而來的。)
✔︎  說實話需要勇氣叫做 It takes courage to tell the truth. 
✔︎  你很想立刻把口說學好,我說 It takes time. (需要點時間)


爾後你也可能會用出 It takes 2 hours to get there. 


觀察、歸納的能力越高,某種程度上就可以說「語言天份」就越高(本文不討論語音層面的)。


以此可得知:語言天份其實是可以培養、訓練的。我覺得學習語言時,有一大部分是在學習這樣的能力。這不是教室當中,跟著英文老師 take, took, taken 和背零散的單字、片語,可以累積起來的。


這次跟 Hahow 好學校合作的線上課程「王梓沅的 3D 英文筆記術:打造最強說寫英語資料庫」其實就是想訓練大家這樣的能力,翻轉從以前到現在你的英語學習方式。


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文:王梓沅
原文發表於:Alexander Wang 王梓沅英文【你也可以跟我一樣,這樣「培養」語言天份】・October 21