對妳的愛像放屁？美國小朋友的母親節卡片，竟然藏著英語學習的秘密

前幾天母親節的時候，特別在網路上蒐集了一些美國的小朋友寫給母親的母親節卡片。

背後的假設是：我們可以從美國小朋友的寫作產出中，得知我們學習英語時有效的切入點。

1. A mom as great as you is harder to find then [than] toilet paper.（5 歲）
2. Dear mom, you are the most special person besides daddy. You are as beautiful as a flower. You care for me and Gracie. Thank you!（6 歲）
3. My love for you is like a fart. Just can’t hold it in!（7 歲）
4. Mom, I just wanted to tell you that Mother’s Day wouldn’t be possible without me. I’ll be waiting for my present in the living room.（7 歲）

【卡片分析】

• 前 2 位小朋友，不約而同用了 “as adj. as” 這樣的用法。以他們的年齡，與其說是從教科書學的（explicit learning），比較可能是從爸媽每天講話當中聽到、而開始仿效使用、最後內化的（implicit learning）。過程中也不排除他們用錯而得到爸媽的 correction。
• 第 3 位小朋友同樣用了譬喻法。奇妙的是，像放屁（fart）這樣的名詞，美國小朋友從小時候就知道「可數」，所以很自然地他們用「語塊」時，就會使用 hold in a fart、或是 hold in farts (忍住屁不放)。他們也不會只學 fart 是放屁，會跟搭配使用的動詞（hold in）一起記憶、使用。
• 第 4 位小朋友的 “I just wanted to tell you” 非常有可能是因為聽大人這樣講，而內化的語塊。也許來自媽媽對他說的 “I just wanted to tell you how much you mean to me.” 等等。同樣地，”sth wouldn’t be possible without sth” 對 7 歲的小朋友來說，想必也不會是文法書裡頭或上課用句行本學到的。有可能是在看童書中，因為反覆接觸（repeated exposure），而內化的句型。

【我想說的】

從不斷地分析大量的 language data、大量閱讀語言習得科學文獻、再輔以自身語言學習成功經驗驗證（18歲通過日檢最高級、雅思滿分），我還是一再地想跟大家分享：

英文要學得有效率，方法一定要正確。

而下面這 4 個點，特別是台灣學生非常需要，過去傳統教學很少注重的：

1. 從高頻錯誤出發，能夠真正打到痛點
2. 刻意反覆出現一些不限語境使用的高頻用法 
3. 讓我們沈浸在語塊中學習 
4. 不讓內容太過複雜，反而喧賓奪主讓我們無法專注在「語言」的學習

我的 《英語恆毅力計畫》 課程就是符合上面 4 個特點，想帶給大家最科學、學了之後「最用得出來」的一套語言課程。人生最後一次把英文一起學好吧！

_{原文發表於：Alexander Wang 王梓沅英文・May 13}